离这学期结束还有半个月，不少孩子还抱着“能拖就拖”的心理，想着这种好日子能多过一段时间，怎么的考试成绩至少要几天才能下来，谁知道才两个晚上，卷子就批改完了。
在“希望成绩出来的晚一点”这条上，城里的孩子和被支教的山村学校没什么区别。
“红星小学”的孩子们普遍很难拿满分，并不是老师的底打不好，而是孩子们没有回家以后继续努力的学习习惯，很多孩子回了家以后还要干活，甚至带小孩子，没办法像城里孩子那样一放了学就扑在学习上。
在这里，考了八十分朝上，就算成绩很好的了。
但有一个孩子除外。
“赵理，语文，九十八分；数学，一百分；英语，一百分。”
苏丽带着欣赏的表情拿起赵理的卷子，送到他的手里，“你很厉害，又考了六年级第一，继续保持。”
赵理带着一丝羞涩接过了卷子，拿到手的第一时间就去翻自己的语文卷子，想去看哪里扣了这两分。
翻着翻着，他就看到了贴在作文上的那张纸。
和不少懵懵懂懂的同学不一样，他在村里属于“心气高”的那种孩子，去年到镇上中学参观的经历让他卯足了劲儿一定要上大学离开这里，家里人也支持他的学习，加上他也确实聪明，是红星小学里极少见的那种经常考满分的孩子。
但即便“心气高”，他的家人世世代代也都没离开过大坝子乡，对外面大学的短暂印象只保留在大人们如果志怪故事一样的传说里，从视频里了解了中国最繁华的地方是北京和上海，却不知道外面有些哪些大学。
所以，他几乎是如饥似渴的吸收着这张《梦想攻略》里的内容，那些“指点”对他来说，就如同一个渴求着绝世武功的孩子得到了最上等的武学秘籍一般。
他看到该如何努力进入中学的重点班、如何进入重点高中，如何一步步考上好的大学。
他知道了北京、上海有哪些好的大学，知道了这两座城市向每一个有心向学的孩子敞开了怀抱，并不仅仅只有顶尖的那些大学。
他知道了上这些大学要多少学费，又有哪些法子可以减免学费、勤工俭学，他知道了要留在一个城市里工作，仅仅考试考得好是不够的，他还要努力和同学们沟通学习，在学校里努力多学习一些谋生技能，甚至还得到了秦老师和其他几个老师有关专业的建议。
就好像，好像他马上就要去上大学了一样……
没有村里人背后指指点点“心气高”的热嘲冷讽，没有觉得他好高骛远的不屑，而是认真的教他该怎么改变自己的人生。
看着那一个个电话、一个个地址，赵理的眼眶渐渐湿热了起来，趴在桌子上哭得像是已经“得偿所愿”。
“这后面怎么贴着一张纸哟？”
“我也有！”
与此同时，也有不少孩子发现了自己的《梦想攻略》。
说实话，即使用再浅显的语言指导孩子们该怎么去追寻自己的梦，有些知识和常识也依然超出了孩子们的理解范围，可就如赵理会哭一样，这张纸承托的已经不仅仅是“攻略”，而是“尊重”和“希望”。
他们也许现在不能理解，但没关系，他们总会一点点长大、总会一点点变成熟，只要怀揣着这样的“尊重”和“希望”，总有一天，他们会冲破世俗和自己内心的枷锁，冲向自己想要的未来。
每一个老师都在用尽所有的心力告诉他们：
——你们不需要改变世界，你们就是世界。
担心自己的姐姐和自己会被随便嫁掉的孩子仔仔细细地看完了那张纸，将它小心的撕下来，藏在了自己的课本里；
觉得自己成绩太差迟早要辍学打工的孩子知道了这世上还有一种学校叫“职业高中”，哪怕是去打工，也不是每个人都要去工地搬砖；
期待着妈妈会接她到身边上学的刘小丫背下了最显眼的那个电话号码，担心自己记不住，还用圆珠笔写在了自己的手心里；
害怕自己会辍学的孩子知道了什么是“九年制义务教育”，知道了国家和政/府是会用各种强硬手段保护他继续上学的……
连最调皮的张小虎看完了自己的那封《梦想攻略》，都按捺不足内心地激动。
原来江老师说的是真的，真的有专门给跑得快的孩子办的学校！
原来跑得快也不是没有用的！
他本来就是个脾气直率的孩子，看完这张纸就对着它亲了又亲，恨不得就贴在家里墙上天天看着，再抬头看见苏丽时，满眼都是说不出的欢喜。
“苏老师，谢谢你们！”
张小虎的嗓门特别大，他这一嗓子喊下去，原本害羞不敢感谢的孩子们也放开了，一个个跟着喊了起来。
“谢谢你，苏老师！”
“谢谢老师！”
“老师我爱你！”
孩子们抱着怀里的卷子，就像是怕老师听不见似的，叫的特别大声。
五六年级的骚动又引起了隔壁班级的注意，大概秦朗和杜若也在发卷子，后面的《梦想攻略》也被发现了，于是隔壁的班上就像是要和五六年级比嗓门似的，也喊了起来。
“谢谢秦老师！”
“谢谢杜老师！”
“谢谢老师，谢谢校长！”
一时间，红星小学里的孩子们声如雷震，就连张校长和苏家两位长辈也被惊动了，各自从自己的房间走出来看发生了什么事。
尤其是张校长，知道苏老师他们下午要走，其实他一直担心孩子们会难过，苏老师会难过，还担心苏丽因为舍不得孩子和家里人起矛盾、会争吵，想要留下来。
可现在，从窗户里往教室看去，大部分孩子都跟打了鸡血一样，要么是激动，要么是高兴，少数几个在哭的，也是笑中带泪。
被感谢着的苏丽走下了讲台，去一个个拥抱她的学生们，在他们的耳边鼓励着，说着“以后要加油”。
也许是孩子们的开心感染了她，苏丽的脸上没有即将离去的沉重，只有拥抱明天的欢喜。
“真是太好了。”
站在窗边的张校长，不知为何也抹了把眼泪。
在他的眼里，每一个红星小学的老师和学生，都是孩子。
“能笑着离开，实在太好了……”
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