（七）
对于徐西来说, 时秋和肖俊是不是同性恋根本不在他的考虑之下, 虽然对于孩子来说这种造谣有点恶毒, 但这个恶毒不就也是代表这一份恶意是有用的吗。
徐西对同性恋并没有意见, 但这个社会对同性恋有。徐西其实只是稍作了点引导而已, 说到底造谣的罪魁祸首, 不就是那些把同性恋当做时髦或新奇的, 时秋的同龄人吗？
至于身为成年人竟然这么误导处在三观还容易改变的未成年这点，徐西也没有多少愧疚感。
说到底，你小, 你也是人。是人，就会有人性。不能否认人有善良的一面，但随便逼一逼, 自己的想法就产生了动摇, 那这个动摇就是你自己的问题了。对于徐西来说，他就是这么想的, 他甚至还觉得像时秋现在这个十二三岁的年纪, 是最真实的年纪。这个年纪的孩子既会开始对大人的世界进行探索, 又还像儿童一般带着纯真。
这个年纪, 如果学坏, 是可以毫无畏惧的干坏事的。因为他们不会考虑后果, 甚至只会想自己的事情，大多数以自我为中心，又可爱又可恨。
对于时秋此时对着他有点生气的态度, 徐西只会觉得有意思而已。
“时秋同学, 你在和我玩什么游戏吗？哈哈哈！”就在徐西想要直接跳过时秋想要跟他讨论同性恋不同性恋的话题的时候，他就看到时秋放开了肖俊，然后走到他的面前。
“徐西老师。你是不是讨厌我。”一直说话会给别人一个安全距离的时秋，此时却逼近着徐西，让徐西不得不后退两步。
徐西态度没有改变，甚至没有一丝尴尬，“我怎么会讨厌你，时秋你这么可爱！”徐西说话的时候还眨了眨自己眼睛，想透过眼睛的窗户告诉时秋自己没有说谎。
这时候徐西大概知道了时秋调查的时候顺便得知了他在这次事情里的存在了。徐西对自己的信息暴露得不多，也不知道时秋是怎么这么确定是他的。
其实时秋一开始也是不确定的，只是因为平时的徐西话很多，但今天似乎比平时更多话，加上在时秋试探徐西的时候，徐西不是就着他的话题继续开玩笑，而是直接想要避开这个话题，按照时秋对徐西几天的了解，也许徐西确实可以隐藏自己，但到底是稍微在孩子面前有点自以为是了。
之前说了时秋对恶意这种东西敏感，其实在试探过徐西之后，时秋才确定是徐西。这种直觉认知，时秋至今还没有判断错误过。
“徐西老师，你是一个老师。”虽然只是个实习的。
时秋的表情在徐西面前时前所未有的严肃认真，虽然平时好像也是很较真的模样，可终究还是很好说话，现在的时秋五官甚至还有点婴儿肥，可是无论是语气还是神色，看起来都让人不容置喙。
徐西：任务目标的气势，看起来不错？
“是我，我是老师呢。”徐西不明白时秋为什么要强调自己是个老师，是老师有什么问题吗？老师不就只是只是一种职业？谁都要养家糊口的对吧？徐西觉得自己只是找了个对口专业的职位而已。
对的，徐西其实来到这个世界已经有几年的时间了，他几乎在每个世界里都会本能的去师范学校进修，然后在有条件的情况下，会成为学校的老师，但也不是说他真的很热爱老师这个职位就是了。
应该说……是习惯？
他当过小学老师，初中高中老师，甚至连大学教授都当过，基本上横穿一个学生的学习生涯是没问题的，现在的徐西压根儿就不着急他的任务，反正系统也没规定过时间，只是他已经想好要一届一届的跟着这个世界的“主角”时秋走了。
如果时秋上高中，那么他就去应聘那个学校的高中。如果时秋上大学，他就去做那个大学的助教。反正在别人眼里基本上是很不可思议的事情，徐西其实都是做得到的。
他能把愿望铺开了几年都没有关掉，也是有其中一个原因。
就是他，是一个能创造奇迹的男人！
（自称）
这样想想，自己只是把“老师”这个职业当做养家糊口的工具，会不会比较俗了一点，而且他也没有家，所以应该只能算是糊口职业……？
正在想着要不要给自己设定一个感人肺腑的当老师的原因时，徐西就看到时秋叹了一口气。
就像是第一天看到时秋那天一样，时秋也是叹完一口气后就不嫌弃他，并且邀请他吃饭的，老实讲，徐西一直觉得小孩子一眼就能看透，这个任务目标有时候让他懂，但大部分时间却还是比较特别的，徐西几乎看不透是时秋的内心。
那种看不透不是因为时秋神秘，而是时秋的思维看起来和常人一样，却又比常人多了点什么。
现在时秋叹气完之后，给他的感觉已经没有刚才看上去那样的生气了，只是时秋周身有一股徐西看不太明白的无力感，难道是觉得他们俩无法对话而产生的无力吗？徐西不禁这么想着。
“你是老师，为什么不能好好当一个好老师呢。老师，不是填补学生灵魂的角色吗？”
时秋的梦想是成为一个老师，一部分是因为他对于教别人学习这件事好像挺擅长，另一部分，就是他从小遇到了很多好老师，这些老师帮助了他很多。
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